×

Moradabad News: मुरादाबाद में सरकारी स्कूल और रास्ते पर अवैध कब्जे की पेमाईश करने पहुंचे लेखपाल की दबंगों ने की पिटाई

Moradabad News: यूपी के मुरादाबाद में सरकारी स्कूल, रास्ते पर दबंगों द्वारा अवैध कब्जा कर निर्माण करने की शिकायत पर पेमाईश करने गए लेखपाल फहीम की दबंगों ने जमकर के पिटाई की।

Shahnawaz
Report Shahnawaz
Published on: 23 July 2022 1:49 PM IST
X

फटे हुए कागज दिखाता लेखपाल ( साभार न्यूज़ नेटवर्क)

Moradabad News: यूपी के मुरादाबाद में सरकारी स्कूल और रास्ते पर दबंगों द्वारा अवैध कब्जा कर निर्माण करने की शिकायत पर पेमाईश करने गए बिलारी तहसील के लेखपाल फहीम को कब्जा कर रहे दबंगों ने बुरी तरह से पिटाई कर डाली , लेखपाल के पेमाईश करने आने से नाराज दबंगों ने लेखपाल को पहले तो मारपीट की फिर उसका मोबाइल फोन भी तोड़ दिया लेकिन जब इससे भी मन नहीं भरा तो लेखपाल के पास मौजूद सरकारी दस्तावेज पत्रावलियों को भी बुरी तरह क्षतिग्रस्त कर फाड़ डाला, किसी तरह फहीम ने अपनी जान बचाई और वहा से निकल थाने पहुंचे जहां पुलिस ने 3 नामजद और अज्ञात के खिलाफ मुकदमा लिख घायल लेखपाल का मेडिकल कराया, साथ ही 1 आरोपी को गिरफ्तार कर लिया है।

दरअसल मामला यूपी के मुरादाबाद के मैनाठेर थाना क्षेत्र का है जहां डिंगरपुर गांव में कुछ दबंगों के द्वारा सरकारी स्कूल और रास्ते पर अवैध तरीके से कब्जा कर उसका निर्माण करा लिया, जिसके बाद ग्रामीणों ने इसका विरोध करते हुए तहसील बिलारी में एसडीएम बिलारी को जांच के लिए शियाकाती पत्र दिया , जिसकी पेमाईश कर जांच के लिए लेखपाल फहीम को भेजा गया, जैसे ही दबंगों को लेखपाल के आने की जानकारी मिली तभी उन्होंने फहीम के साथ अभद्रता और मारपीट शुरू कर दी जिसका विरोध करने पर दबंग ने लेखपाल को घर में बंधक बना कर मारपीट की।

साथ ही उसका मोबाइल फोन और सरकारी जो भी दस्तावेज और पत्रवालिया उसके पास मौजूद थी वह भी फाड़ डाली, जिसके बाद लेखपाल ने किसी तरह ग्रामीणों की मदद से वहा से निकल अपनी जान बचाई और थाने जा अपनी शिकायत दर्ज कराई। पुलिस ने फहीम की शिकायत पर 3 नामजद और कई अज्ञात के खिलाफ धारा 147, 149, 342, 332, 353, 504, 427 एवं विधि विरुद्ध क्रिया कलाप अधिनियम 1967 की धारा 7 के अंतर्गत मुकदमा दर्ज कर लिया है , जिसमे से 1 की गिरफ्तारी हो चुकी है बाकी की जानकारी की जा रही है।



Prashant Dixit

Prashant Dixit

Next Story