Smartphone Harmful Effects: मोबाइल फोन बच्चों का सबसे बड़ा दुश्मन हुआ, UNESCO रिपोर्ट ने सबको हिला दिया

Smartphone For Kids Harmful Effects: स्मार्टफोन के बिना आज जीवन की कल्पना भी नहीं की जा सकती। बच्चे, बूढ़े सभी को इसकी लत लग गयी है। ऐसे में संयुक्त राष्ट्र की संस्था शिक्षा, विज्ञान और संस्कृति एजेंसी यूनेस्को (UNESCO) ने एक बड़ा कदम उठाया है। बीते दिनों यूनेस्को ने स्कूलों में स्मार्टफोन को बैन करने की बात कही है। एजेंसी की एक रिपोर्ट में स्मार्टफोन के अत्यधिक उपयोग पर चिंता जताते हुए दुनिया भर के स्कूलों में इसे प्रतिबंधित करने की मांग की गई। यूनेस्को के अनुसार मोबाइल फोन के अधिक इस्तेमाल से सीखने पर असर पड़ता है।

क्या कहती है यूनेस्को रिपोर्ट

शिक्षा में प्रौद्योगिकी पर यूनेस्को की रिपोर्ट देशों से स्कूलों में प्रौद्योगिकी के उपयोग पर सावधानीपूर्वक विचार करने का आग्रह करती है। रिपोर्ट "मानव-केंद्रित दृष्टिकोण" की आवश्यकता पर जोर देता है। यूनेस्को की रिपोर्ट डिजिटल लर्निंग से पैदा हुई असमानताओं पर भी प्रकाश डालते हुए बताती है कि कोविड-19 महामारी के दौरान, केवल-ऑनलाइन पढाई के कारण दुनिया भर में आधे अरब छात्र अध्ययन से वंचित रह गए।

कोरोना काल में बच्चों को कैसे लगी फोन की लत

COVID-19 महामारी के दौरान, बच्चों को स्मार्टफोन की लत ज्यादा लगी। महामारी ने शिक्षा और दैनिक दिनचर्या में महत्वपूर्ण बदलाव लाए, जिससे संचार, सीखने और मनोरंजन के लिए डिजिटल उपकरणों पर अधिक निर्भरता बढ़ गई। महामारी के दौरान लॉकडाउन और सामाजिक समारोहों पर प्रतिबंध के कारण छात्रों में अकेलेपन और अलगाव की भावनाएँ बढ़ गईं। कई लोगों ने दोस्तों और परिवार से जुड़ने के लिए स्मार्टफोन और सोशल मीडिया का सहारा लिया। सार्वजनिक स्थानों के बंद होने और मनोरंजक गतिविधियों के सीमित होने के कारण छात्रों को मनोरंजन के लिए स्मार्टफोन का उपयोग करना पड़ा, जैसे वीडियो स्ट्रीमिंग, गेम खेलना और ऑनलाइन सामग्री तक पहुंच। मानसिक स्वास्थ्य पर महामारी के प्रभाव के साथ-साथ शैक्षणिक प्रदर्शन और भविष्य की योजनाओं के बारे में अनिश्चितताओं ने छात्रों के बीच तनाव और चिंता के स्तर को बढ़ाने में योगदान दिया। कुछ लोगों ने स्मार्टफ़ोन का उपयोग मुकाबला करने के तंत्र के रूप में किया होगा।

रील वीडियो ने बच्चों के दिमाग पर डाला गहरा असर

शॉर्ट वीडियो और रीलों सहित सोशल मीडिया प्लेटफार्मों के व्यापक उपयोग का वास्तव में बच्चों पर सकारात्मक कम और नकारात्मक प्रभाव ज्यादा पड़ा है। हालाँकि ये प्लेटफ़ॉर्म मनोरंजन, शिक्षा और रचनात्मक अभिव्यक्ति का स्रोत हो सकते हैं, लेकिन ये युवा उपयोगकर्ताओं पर प्रतिकूल प्रभाव भी डाल सकते हैं। बच्चों द्वारा रील और वीडियो देखने में अत्यधिक समय बिताने से स्क्रीन टाइम बढ़ रहा है, जो खराब नींद, शारीरिक निष्क्रियता और आंखों पर तनाव सहित विभिन्न स्वास्थ्य समस्याओं से जुड़ा हुआ है। रीलों पर सामग्री सहित सोशल मीडिया पर लगातार संपर्क, चिंता और अवसाद की भावनाओं में योगदान दे रहा है। सोशल मीडिया के अत्यधिक उपयोग और रील देखने से ध्यान भटक रहा है और शैक्षणिक जिम्मेदारियों पर ध्यान कम हो सकता है, जिससे शैक्षणिक प्रदर्शन पर संभावित प्रभाव पड़ सकता है। यही नहीं सोशल मीडिया पर बहुत अधिक समय बिताने और रील देखने से गतिहीन जीवनशैली हो सकती है, जिससे बच्चों में मोटापा और अन्य स्वास्थ्य समस्याएं बढ़ रही है।

मोबाइल ने बच्चों को पढ़ाई से बहुत दूर किया

मोबाइल और अन्य इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का उपयोग बच्चों की पढ़ाई और शिक्षा के प्रति दिलचस्पी को दूर कर सकता है। यह एक चिंता का विषय है क्योंकि बच्चों को स्मार्टफोन, टैबलेट, या कंप्यूटर का अधिक उपयोग करने से वे अपने अध्ययन और पाठ्यक्रम से ध्यान भटका सकते हैं। अधिक समय स्मार्टफोन पर गेम्स खेलने, सोशल मीडिया चेक करने, और वीडियो देखने में बिताने से बच्चे अपने शिक्षा के प्रति रुचि खो सकते हैं। जब बच्चे नियमित रूप से स्मार्टफोन उपयोग करते हैं, तो उन्हें इसके लालच में पड़ने का खतरा होता है और वे अध्ययन के प्रति ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई महसूस कर सकते हैं।

इन देशों में बैन हुए स्मार्टफोन

जैसे जापान, सिंगापुर, इज़राइल, पुर्तगाल ने ड्राइवरों द्वारा किसी भी प्रकार के मोबाइल फोन के उपयोग पर प्रतिबंध लगा दिया है। वहीँ चीन, जर्मनी, रूस, UAE, और ऑस्ट्रेलिया जैसे कई अन्य देशों ने हाथ से पकड़े जाने वाले फोन के इस्तेमाल पर प्रतिबंध लगा दिया है। न्यूज़ीलैंड इस तरह का कानून लाने वाला पहला देश था। बता दें कि बांग्लादेश और सिंगापुर के स्कूलों में स्मार्टफोन को बैन कर दिया गया है। फ्रांस ने भी इस दिशा में कदम उठाते हुए कुछ विशेष परिस्तिथियों में ही स्कूल में स्मार्टफोन इस्तेमाल करने की अनुमति दी है।