हमारी संस्कृति के कारण भारत को विश्व गुरु का स्थान मिला: गिरीश चंद्र त्रिपाठी

लखनऊ: लखनऊ विश्वविद्यालय के प्रोफेसर एसबी सिंह सभागार में सोमवार को नई शिक्षा नीति को लेकर भाउराव देवरस की शैक्षिक चिंतन की प्रासंगिकता पर व्याख्यान का आयोजन किया गया। इस कार्यक्रम के मुख्य वक्ता यूपी उच्च शिक्षा परिषद के अध्यक्ष और पूर्व कुलपति, बीएचयू प्रोफेसर गिरीश चंद्र त्रिपाठी ने कहा कि शिक्षा संस्कृति के रूप में महत्वपूर्ण होती है।

उन्होंने कहा कि राष्ट्र का निर्माण सामर्थ्यवान, संस्कारवान, देशभक्त लोग करते हैं जो कि शिक्षा से संभव है। हमारी संस्कृति में हमारी शिक्षा परिलक्षित होनी चाहिए। हमारी संस्कृति के कारण भारत को विश्व गुरु का स्थान प्राप्त हुआ है। उन्होंने कहा कि पराधीन का असर शिक्षा पर पड़ा।

गिरीश चंद्र त्रिपाठी ने कहा कि शिक्षा को सिर्फ नौकरी का साधन ही नहीं बल्कि उसको विकास का साधन माना जाना चाहिए। शिक्षा का उद्देश्य अर्थोपार्जन ही नहीं है बल्कि संस्कारवान, देशभक्ति, सामर्थ्यवान व्यक्तियों का निर्माण है। शिक्षा का उद्देश्य अधिकारबोध से अधिक कर्तव्यबोध करना है।

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उन्होंने कहा कि शिक्षा नीति की विशेषता यह है कि मूल पर संस्कृति का विचार प्रतिष्ठित है। नई शिक्षा नीति सामर्थ्य के निर्माण को समाहित किया है जो कि भाउराव जी के विचार थे। शिक्षा के माध्यम से विद्यार्थी के प्रतिभा को पहचान कर निष्कर्ष कर निष्कर्ष तक पहुंचना नई शिक्षा नीति के अंतर्गत है।

''जीसी त्रिपाठी को भाउराव जी के साथ काम करने का मौका मिला''

तो वहीं विषय प्रवर्तक प्रोफेसर एसके द्विवेदी(विषय प्रवर्तक) भारतीय शोध संस्थान के उपाध्यक्ष ने कहा कि प्रोफेसर जीसी त्रिपाठी को भाउराव जी के साथ काम करने का मौका मिला। भाउराव जी की सोच विस्तृत थी समाज कल्याण को ही उन्होंने जीवन का उद्देश्य बताया। उन्होंने कहा कि भाउराव जी का जीवन सरल व साधारण था। उन्होंने ने भाउराव जी की सरलता पर घटनाक्रम का वर्णन किया कि किस प्रकार वह साधारण जीवन व्यतीत करते थे।

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एसके द्विवेदी ने कहा कि शिक्षा अध्ययन के लिए कार्य किया। उनका मानना था कि शिक्षा व्यक्ति के आचरण को विशेष बनाती है। वर्तमान शिक्षा प्रणाली पर चर्चा करते हुए पांच दोष- काम, क्रोध, मद, लोभ, मकसद। शिक्षा ही मनुष्य को अंधकार से प्रकाश की ले जाती है।

भाउराव शिक्षा पद्धित निर्धारण के 5 चरण हैं

1- नैमिषारणय

2-लोकमत परिषकार

3-परिवार की भूमिका

4-शिक्षक 'शिक्षक मशीन रही मिशनरी है।

5-विद्यालय

उन्होंने कहा कि विद्यालय लोक सहायता से चलते हैं। भाउराव जी ने लोक सहायता का शिक्षा क्षेत्र में महत्व बताया। भाउराव जी ने राधाकृष्णन की विचारों को महत्वपूर्ण बताया है। शिक्षा का उद्देश्य मानव का विकास है। शिक्षक दायित्व निरंतर अध्ययन शील रहना है। पुन: बताया कि शिक्षा के महत्वपूर्ण पक्ष अनौपचारिक पक्ष हैं।

-सरस्वती संस्कार केंद्र

-एक शिक्षा केंद्र

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द्विवेदी ने कहा कि भाउराव जी ने वनवासी संदेश में एकल शिक्षण केंद्र की स्थापना की। शिक्षा का गरीब वर्ग तक पहुंचना आवश्यक है। नई शिक्षा नीति से व्यापक है भाउराव जी के विचार। शिक्षा का उद्देश्य मनुष्य बनाना व आचरण का विकास है। भाउराव जी के विचार प्रासंगिक हैं और उन्हें अपनाए जाने की आवश्यकता है।

कार्यक्रम में आए वक्ताओं और अतिथियों का प्रोफेसर अवधेश त्रिपाठी, विभागाध्यक्ष वाणिज्य विभाग ने धन्यबा किया, तो भाउराव देवरस शोधपीठ के निदेशक प्रोफेसर सोमेश कुमार शुक्ला ने स्वागत किया।

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